|
Facilitar la Lectura del Contenido de una WEB |
|
|
En innumerables ocasiones la información expuesta en páginas Web resulta muy complicada para personas cuyas capacidades para la lectura, la escritura o el entendimiento, están disminuidas (personas que padecen retraso mental u otro tipo de Discapacidad, que recibieron una formación cultural limitada, con problemas sociales o inmigrantes cuya lengua materna no es la lengua oficial de su país de adopción).
A la hora de elaborar una información que queremos ofrecer, debemos siempre tener presente que no todos pueden leer con fluidez y el modo en que se escribe o presenta la información puede excluir a muchas personas, especialmente a quienes tienen problemas para leer y escribir o para entender. En concreto, Las personas con retraso mental no sólo necesitan recibir una información que sea fácil de leer, sino que sea también fácil de entender.
Para poder calificar a un documento de ‘fácil lectura’ debería al menos cumplir los siguientes requisitos:
• utilizar un lenguaje simple y directo,
• expresar una sola idea por frase,
• evitar los tecnicismos, las abreviaturas y las iniciales,
• estructurar el texto de manera clara y coherente.
El modo de estructurar un documento es un aspecto muy importante. El contenido ha de seguir en ordenamiento claro y coherente. Todas las ideas, vocablos, oraciones o frases innecesarias deberán evitarse o suprimirse. En la medida de lo posible se evitarán los conceptos abstractos. En caso contrario, tales conceptos deberán ser ilustrados con ejemplos concretos.
El modo de presentar la información es otro de los aspectos importantes. Las fotografías, los gráficos o los símbolos servirán de apoyo al texto siempre que sea posible para facilitar su comprensión. Estas ilustraciones serán también fáciles de entender y tendrán una clara vinculación con el texto.
|
Facilitar la Lectura del Contenido de una WEB